sexta-feira, 29 de maio de 2009

Gestar II

Quando ouvi falar no Curso Gestar II fiquei curiosa, sem pensar me matriculei no curso. Quando passei a conhecer o seu funcionamento em forma de oficinas fiquei meio preocupada pelo número de alunos de algumas séries que me deparo. Com as explicações da Formadora no decorrer dos encontros tudo ficou exclarecido. Hoje o Gestar para mim é o curso mais acertado e inovador para se preparar uma educação de qualidade com a participação ativa dos alunos. Quero parabenizar aos professores que estão participando desse curso, pois são comprometidos com uma educação diferenciada, compartilhando o saber com alunos modernos de nossos dias.

Memorial de Leitura.

Minha experiência de leitura tem muito haver com minha irmã mais velha que sempre dizia - para passar de ano o aluno tem de saber ler. E ler bem! Ler não só na cartilha. Ler tudo o que visse pela frente. Eu a ouvia muito. Era ela a minha auxiliadora nas tarefas escolares.Com isso, eu passava o dia todo procurando o que ler e como ler. Olhando no espelho lia para mim mesma, os gibis repetidos, pedaços de jornais e revistas em fim tudo que tivesse letra. Até hoje eu gosto da leitura de gibis. Tenho tendência a me prender em leituras de humorísticas.Na minha experiência como leitora já no ginásio passei a ler romance de autores brasileiros, como Machado de Assis, Graciliano Ramos, meus autores preferidos, além da Biblia é claro era o livro que líamos sempre no colégio das irmãs. Gosto muito de leituras de filosofia. No magistério passei me interessar por linguistica, por ser um desafio para mim no inicio de meu magistério.Gosto muito de iniciar o ensino da Língua com meu aluno por meio da sua própria linguagem.

quinta-feira, 7 de maio de 2009

Memorial Profissional.

Fui alfabetiza aos sete anos de idade em uma escolinha da zona rural, município de Terra Roxa, Oeste do Paraná.O método de ensino era tradicional. Usava-se a cartilha na alfabetização. Quanto as outras disciplinas nas séries seguintes, eram em forma de pontos, perguntas e respostas no sistema de decoração o qual era cobrado nas avaliações.Não havia biblioteca na escola ou livros de literatura. De vez em quando copiava-se uma poesia do quadro para recitar em sala de aula ou em datas comemorativas.Em casa, repetia leituras de gibi O Zorro, historias em quadrinhos do almanaque de farmácia, fotonovelas, jornais velhos que vinham de embrulhos, além de receitas da coleção de livros de ervas medicinais de primeiros socorros.Nesta escola estudei até a admissão. Fiz o ginásio em colégio interno em São Paulo e o segundo grau em contabilidade, só mais tarde conclui o magistério e a faculdade de letras na UNIPAR(Universidade Paranaense de Umuarama Paraná).Já em sala de aula aqui no Mato Grosso, cursei a pós-graduação em Linguística Intgrada a Gramática e Linguística Integrada a Literatura, na Universidade Instituto Cuiabano.Hoje, exerço o magistério no ensino do 6º ao 9º ano, na Escola Municipal Monteiro Lobato, cidade de Campo Verde, Mato Grosso.