sábado, 17 de outubro de 2009

TP 5 OFICINA 5

UNIDADE 17 - SEÇÃO3 ESTILISTICA DA FRASE E DA ENUNCIAÇÃO
Esta oficina foi desenvolvida com alunos do 7º ano, os quais apresentavam dificuldades em produção textual. Portanto, as atividades foram todas trabalhadas passo a passo, com cópias em mãos, refletindo junto com os alunos as unidades do texto, relacionando com o contexto; buscamos referencias que desse sentido e compreensão para as produções futuras. Iniciamos a aula com a leitura da página 43 do TP5, interpretamos o sentido de cada unidade – frase de enunciação dentro do texto focalizando as marcas do discurso narrado, na linguagem oral e escritas. Os alunos desenvolveram a atividade oral na forma de diálogo, simulando encontros entre amidos, e transformaram-no em escrito. Transformaram os discursos: direto em discurso indireto e direto livre, lendo várias vezes as frases para perceber a entonação do anunciado e fazer uso das pontuações corretas. Cada atividade foi bem explorada e vivenciada pelo aluno observada em suas produções. No avançando na prática, segui o modelo do trabalho da página 51, resumindo juntamente com os alunos, as noções básicas do assunto. Sugeri aos alunos que elaborassem um texto seguindo a estrutura em mãos: Que fato narrar? Que personagens participarão da narrativa? Que fato se tornará um obstáculo para os personagens? Como ultrapassarão os obstáculos? Como terminará a história? Os alunos desenvolveram os textos em grupos e leram em sala de aula, enquanto os outros julgava cada texto lido, oferecendo ajuda ao grupo identificando os desvios, defeitos e opinando sobre o sentido para melhorar o texto. Foi um trabalho bastante gratificante com participação dos alunos tanto nas atividades quanto em obter resultados. Percebi que os alunos sentiram facilidade em desenvolver os textos a partir das frases .

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